多形式多渠道开展采购人、监管部门、采购代理机构等各类从业人员的职业道德、业务和系统操作培训工作--财政部印发的《2014年政府采购工作要点》对人员队伍建设提出了明确要求，教育部积极响应，认真落实。 \r\n \r\n 3月18日-19日，教育部财务司和教育部政府采购中心在北京举办政府采购培训班，邀请财政部、审计署、中央国家机关政府采购中心等相关部门的领导和专家，就政府采购有关事项进行讲解。来自76家部属高校和30家下属单位的政府采购部门负责人近150人参加了培训。 \r\n \r\n "通过培训，直属各单位政府采购部门负责人拓宽了视野，拓展了思路，对政府采购制度的意义和重要性有了更高层次的认识。这次培训对规范教育部直属各单位政府采购行为，推进专业化队伍建设，都将起到重要作用。"教育部相关负责人表示，组织培训是教育部加强政府采购管理的一项重要举措。 \r\n \r\n 我国政府采购改革进展如何？政府采购审计工作的重点是什么？变更采购方式、采购进口产品报批应注意什么？财政部"政府采购计划管理系统"如何操作使用……与会人员普遍关心的问题在培训班上均得到了解答。 \r\n \r\n 内容紧扣当前政府采购工作需要是本次培训的一大亮点。按照日程安排，财政部国库司有关人士首先围绕"政府采购制度改革的相关问题"这一主题授课。他重点讲解了我国政府采购制度改革进展、制度因素、改革思路等内容，介绍了《〈政府采购法〉实施条例》修改、推进政府购买公共服务、推广批量集中采购改革等工作的最新情况，详细解读了《政府采购非招标采购方式管理办法》（财政部令第74号）的主要条款和要求。他认为，高校政府采购工作主要是为教学、科研提供良好的设备和服务，既有一般政府采购的共性，也存在诸多特性，经费来源渠道多，内容专业性强，品种规格复杂，给从事相关工作的人员提出了较高要求，参加业务培训很有必要。 \r\n \r\n 培训班第二课的主讲人来自审计署行政事业审计司，她就"加强审计监督力度，推动完善政府采购管理"展开论述，介绍了政府采购审计工作的总体情况，分析了政府采购审计中发现的六个问题，提醒参加培训的单位和人员加强本单位政府采购管理，规范预算编制和计划申报，依法确定采购组织形式和采购方式，严格签订采购合同和支付资金。这些问题主要包括：政府采购预算编制不完整，无预算、超预算采购；纳入集中采购目录的项目未实行集中采购；达到公开招标限额标准的项目未实行公开招标等。 \r\n \r\n 我国政府采购实行集中采购与分散采购相结合的模式，集中采购是主流。为了让与会人员深入了解我国政府集中采购的基本制度和工作要求，本次培训还邀请中央国家机关政府采购中心的资深人士进行授课，重点解读政府集中采购的基本制度、现行政府集中采购目录的特点、政府采购的组织实施方式等内容。 \r\n \r\n 政府采购报批事项和财政部"政府采购计划管理系统"也是本次培训的重点内容之一。据了解，2014年开始使用的计划管理新系统是全国政府采购管理交易系统的重要组成部分，面向全国所有中央一级、二级财政预算单位。教育部已于2013年12月开始该系统的部署工作。 |
