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2012年招标师考试考生备考经验


 发布时间: 2017-05-22     

    全国招标师职业水平考试已经实施了四年,每年的备考过程对于考生都尤为重要。2013年,面对全国招标师职业水平考试,你将如何准备?许多考生向招标师在线分享了自己的备考经历,写的非常透彻,里边的点点滴滴都值得借鉴。

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    【北京王晖】在2012年全国招标师职业水平考试中,王晖只报考了《案例分析》这门课程,并以76分的成绩通过该门课程考试,请他为考生分享备考经验。
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\r\n    参加了招标师在线组织的辅导班,是因为看重招标师在线的权威性和优良的师资,还有讲师们专业的授课方式。讲师们的讲解对于理解考点十分有用,加上自己的认真复习,通过招标师考试并不是难事。

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    【重庆 曾文斌】在2012年全国招标师考试中我以《招标采购与案例分析》76分的优异通过考试。我认为招标师在线的VIP课程,师资雄厚、课件权威和重点突出。授课老师,思路清晰、针对性强便于考生掌握考试重点。科学的课程设计和专业的讲解为考生通过考试提供了保障,按照课程设计的复习计划跟进复习,一定能熟练掌握所学知识顺利通过考试。

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  【山东 殷素娥】招标师在线强化班学员《项目管理与招标采购  》73分、《招标采购专业实务》68分、《招标采购案例分析》70分。
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\r\n    我在参加2012年全国招标师职业水平考试之前也听过其他网校的课程,但基本上其他网校的课程每门课程只有一个讲师讲解,而招标师在线则有大的不同,有不同的老师讲解同一个课程,给人耳目一新的赶紧,每个老师的侧重点也不同,便于考生全面系统复习。招标师在线的谭敬慧、付大学、张作智、陈川生和李德华等几位老师的课程讲得非常好,重点突出,言简意赅,深入学习,受益匪浅。所以,勤奋学习再加上招标师在线讲师的指点,把学习当做一种享受,既愉悦了身心,又获得了知识。

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    【海南孙亮】2012年度的全国招标师职业水平考试中,以《项目管理与招标采购》79分、《招标采购案例分析》64分优异成绩,通过了考试。

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    招标师在线的 VIP辅导课程按照全国招标师职业水平考试要求,包含招标师在线的名师课程的全部精华元素。在复习过程中不仅是指明了复习重点,重要的是给我提供信心,有信心学、有信心考,信心在支撑在考生在复习时的重要程度大于学习本身。

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    【湖北易姗姗】在2012年全国招标师职业水平考试中,湖北考生易姗姗报考了<<招标采购法律法规与政策>>、<<项目管理与招标采购>>、<<招标采购专业实务>>和<<招标采购案例分析>>四门课程,并以85分、73分、64 分和60分的优异成绩通过全科考试。
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\r\n    我所参加的VIP培训课程,以精讲、串讲分析等方式层层深入,教师对课本知识的梳理更细致,对具体内容的讲解更结合实际。

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        【吉林 安文海 】在2012年全国招标师职业水平考试中,吉林考生安文海报考了<<招标采购法律法规与政策>>、<<项目管理与招标采购>>、<<招标采购专业实务>>和<<招标采购案例分析>>四门课程,并以91分、74分、63 分和65分的优异成绩通过全科考试。
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\r\n    我听的是招标师在线的VIP课程,VIP课程从课件的安排上也做到了抓住重点、考点和难点的特点。我在备考过程中至始至终是按照VIP课程的听课计划来反复复习的。特别是李君和张作智两位老师的精彩讲义,让我受益颇深!

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    【辽宁沙星宇】沙星宇在2012年全国招标师考试中以《项目管理与招标采购》75分,《招标采购专业实务》62分和《招标采购案例分析》64分的优异成绩通过考试。
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\r\n    从招标师在线的网站上把《项目管理与招标采购》、《招标采购专业实务》和《招标采购案例分析》课程录音下载后,每1门花1天的时间,跟随录音教程,再通读教材一遍。每门科目的录音大概是4小时,听完录音后,每门科目花4小时的时间结合自身归纳的重点通篇阅读复习一遍。

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    【四川 吴杰】    在2012年全国招标师职业水平考试中,吴杰报考了<<招标采购法律法规与政策>>、<<项目管理与招标采购>>、<<招标采购专业实务>>和<<招标采购案例分析>> 四门课程,并以101分、101分、74 分 84分的优异成绩通过考试。
\r\n我参加了招标师在线组织的辅导班,在复习初期,由四位专家老师分别对四门考试科目进行解析,培训一共4天时间,此次培训让我对招标师考试有了全面的了解,对我个人制定整个学习计划以及复习都有至关重要的指导作用。
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\r\n    【重庆姚智慧】在2012年全国招标师职业水平考试中,重庆考生姚智慧报考了<<项目管理与招标采购>>、<<招标采购专业实务>>和<<招标采购案例分析>>三门课程,并以79分、61分和63 分的优异成绩通过了考试。
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\r\n     在复习期间,我跟着招标师在线提供的复习计划有计划性、有任务性的全面系统的开展复习。特别是,有些容易忽略的问题或是认为比较简单的问题经老师提点后,总结经验,提高了辨析错误了的能力,避免了太多的重复,提高了复习的效率。(艾力)

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